La ressource scientifique et éducative électronique (ENOR)» Linguistique Informatique «est un outil pédagogique dans la discipline du même nom des programmes éducatifs» Linguistique Informatique et intelligence artificielle — CLAIM «et»systèmes médicaux Intelligents — IntelMed". Le but de l'étude de la discipline est d'acquérir des connaissances sur les technologies modernes de la Linguistique informatique: la structure des systèmes de stockage, de transmission et de traitement de l'information symboliques (sémiotiques) naturels et artificiels dans les systèmes ergatiques; méthodes et techniques de conception de systèmes de technologie de l'information artificielle, méthodes de la cognition. La discipline est l & apos; une des disciplines d & apos; enseignement de base du programme d & apos; enseignement principal de la maîtrise.
L'utilisation d'ENOR permet:
- Apprendre: les bases de la Linguistique informatique théorique; méthodes d'analyse des systèmes de signes de langue naturelle (EYAZS); les lois de leur structure; méthodes spécifiques pour décrire les technologies de l'information et les domaines; outils logiciels pour soutenir la conception de systèmes de signes de technologies infocognitives.
- Acquérir des compétences: étudier et identifier les principales caractéristiques qualitatives et quantitatives (empiriques) de l'EJAS; décrire formellement la sémantique, la syntactique; concevoir l'EJAS pour la mise en œuvre de technologies infocognitives dans divers domaines; utiliser des outils logiciels pour soutenir la conception de systèmes iconiques de technologies infocognitives.
- Maîtriser: les compétences d'observation, de mesure et de fixation de l'EJAZ dans divers domaines; la conception des résultats de la recherche et de la conception des systèmes iconiques; l'utilisation d'outils logiciels pour soutenir la recherche et la conception des technologies infocognitives et la conception de leurs résultats.
- Obtenir des idées: sur l'histoire du développement, l'état actuel et les tendances du développement de la science de la sémiotique et de la cognition; sur les tendances du développement des systèmes de signes naturels... et artificiellement linguistiques dans divers domaines.