Графическая подача проекта (дизайн-проектирование) 3 модуль

Курс для бакалавров-дизайнеров о инфографике

О курсе

Курс является модулем большого курса "Графическая подача проекта (дизайн-проектирование)", являющийся флагманом в направлении 54.03.01 "Дизайн" профиль "Графический дизайн мультимедиа"

Курс: 432 часа	Аудиторных 288 часов	ЭОР 8 х 8 часов

Курс разделен на модули по семестрам. Каждый из модулей направлен на раскрытие определенных навыков и компетенций и формирование современного графического дизайнера.

1. модуль. Современное искусство
2. модуль. Графические средства подачи проекта
3. модуль. Инфографика
4. модуль. Генеративная графика
5. модуль. Дизайн игр
6. модуль. Разработка комплекса визуальных коммуникаций
7. модуль. Разработка концепции и выбор темы ВКР
8. модуль. Работа над ВКР

В этом модуле рассматриваются вопросы

• способы разработки и создания инфографики
• особенности оформления различных носителей
• в каком направлении нужно развиваться
• откуда брать знания и как принимать оптимальные решения
  

Цель изучения дисциплины

Цель освоения дисциплины «Графическая подача проекта (дизайн проектирование)» заключена в освоении алгоритма работы с инфографикой, позволяющие минимальными усилиями с минимальным количеством отходов добиться нужного дизайнерского оформления проекта. 

Автор курса

	старший преподаватель, заведующий лабораторией "Фото и мультимедиа" Анна Кравченко ann.morzhukhina@gmail.com

Основные компетенции

Курс дает знания и понимание принципов создания генеративной графики и охватывает следующие компетенции:

• Способен работать с научной литературой; собирать, анализировать и обобщать результаты научных исследований; оценивать полученную информацию; самостоятельно научно-исследовательскую работу; участвовать в научно-практических конференциях
• Способен выполнять поисковые эскизы изобразительными средствами и способами проектной графики; разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; синтезировать набор возможных решений и научно обосновывать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека ( техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, полиграфия, товары народного потребления)
  
• Способен проектировать, моделировать, конструировать предметы, товары, промышленные образцы и коллекции, художественные предметнопространственные комплексы, интерьеры зданий и сооружений архитектурно-пространственной среды, объекты ландшафтного дизайна, используя линейно-конструктивное построение, цветовое решение композиции, современную шрифтовую культуру и способы проектной графики
  
• Способен организовывать, проводить и участвовать в выставках, конкурсах, фестивалях и других творческих мероприятиях
  

На курсе мы рассмотрим, как сделать первые правильные шаги для создания инфографических композиций. А еще дадим первоначальные знания и скиллы, которые необходимые для базового понимания специфики этого знакового искусства. 
По завершении курса студент выполняет проектно-художественное задание, в процессе которого оттачивает способность к композиционному мышлению и уровень мастерства исполнения, а также умение применять свои знания в процессе решения художественно-творческих задач.
Экранная презентация проектно-художественного задания представляет собой обязательный элемент презентации концепции и итогового варианта инфографики.

Система оценивания:

Промежуточная аттестация по дисциплине: экзамен

Шкала приведения оценок курса к оценкам в ведомости:

• неудовлетворительно: студент прошел тест и получил оценку за практическую работу суммарно 5 и ниже баллов
  
• удовлетворительно: студент прошел тест и получил оценку за практическую работу суммарно ниже 7 баллов
  
• хорошо: студент прошел тест и получил оценку за практическую работу суммарно ниже 9 баллов
• отлично: студент прошел тест и получил оценку за практическую работу суммарно 9 и больше  баллов